你是否曾为牛顿的苹果而入神？是否曾幻想过亲手制造一架火箭？是否曾用猎奇的眼睛调查过这个美妙的国际？
2023年2月，习在掌管中央政治局第三次团体学习时提出，“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激起青少年猎奇心、想象力、根究欲，培养具有科学家潜质、乐意牺牲科学研究工作的青少年集体”。
在教育“双减”中做好科学教育加法提出两周年之际，2月12日，由教育部校外教育训练监管司辅导，中国网、新浪微博主办的#晒出你的科学含量#大型互动类搜集炽热敞开，论题发布当天，登上微博热搜第三，3000余万人次参加论题评论，全国的中小学生在微博论题下纷繁晒出自己的科学试验和克己科学模型，晒出他们的科学含量。
科学试验，就像一把奇特的钥匙，为孩子们翻开探究国际的大门。他们用镜头记录下亲手操作的试验进程，每一个模型，都凝聚着孩子们的热心与才智；每一次探究，都见证着他们的生长与前进。在一次次的科学实践中，他们不只收成了常识，更培养了调查力、思考力、和发明力，以及持之以恒、勇于探究的科学精力。
即日起，中国网将对这些优异著作进行主题展播，经过展现他们优异的科学素养和发明新式事物的才能，感触科学常识的魅力，让咱们一同为这些小小科学家们点赞，为他们的科学愿望加油！
投稿原文：人为何会晒黑？油锅起火了怎么办——欢迎来到我的“一见不如试验”家庭试验室。在这里，我进行了各式各样的科学试验。我能用简略资料，敞开美妙科学之旅。我还测验了一些更风趣的试验著作，比方制造蛋壳音乐厅，制造AI教室，规划低碳社区等，这些都让我对科学都有了更深的知道。我的爸爸、妈妈和外婆都曾陪我一同做试验，学习和共享常识。这个家庭试验室它让我学会了怎么独立思考、处理问题。期望往后我能做更多风趣的试验，取得更渊博的常识。（新晖201班 潘云何）
投稿原文：大悠悠第一次建立智能教室，从听科学课教师共享科学原理，到预备智能教室资料、电子原件，都是独立收拾资料，装置进程中，她也在教师的辅导下一步步去完结和测验，遇到困难时都耐性去校正。大悠悠也期望现在学习到的每一个科学常识都为未来预备好，期望她可认为祖国的科学技术发展奉献自己小小的力气。咱们也等待大悠悠持续酷爱科学，用科学常识去更好地建造国家。
投稿原文：这个零碳社区模型，展现了未来抱负的寓居环境，最重要的包含生态修建、动力发电两大部分，旨在完成动力的自给自足和碳中和，期望咱们的城市愈加低碳环保，地球母亲越来越夸姣！
投稿原文：低碳出行是下降碳排放的有用方法。我运用学习的常识，整合出一个主要由立体交通、压力发电和才智信号三部分所组成的低碳交通模型，展现一个未来可完成的较抱负的交通出行环境。经过这一些智能体系的集成和使用，我期望咱们的城市可以变得更环保、低碳和宜居。
投稿原文：“零碳社区”规划制造了碳排放量等于碳吸收量的社区模型。包含新动力发电、雨水收回体系和美化建造等，完成动力的自给自足和碳中和。